１０月は児童生徒会役員選挙や，ハロウィーンパーティー等，行事の多い月でした。特にひまわり教室の生徒とのテレビ電話による交流では，会えない状況でもお互いのことを教え合い楽しく会話をすることができました。テレビ電話学習が始まったばかりの頃は，どんな学習内容が児童生徒にとって効果的なのか，手探りの毎日でした。しかし，児童生徒の様子を記録に残したり，教員間で話し合いを重ねることによって，内容も多様になり充実した学習になってきました。

「この楽器はこう鳴らすのかな？」

ひまわり教室の生徒と。「お名前は何ですか～？」

ハンドベルを鳴らしています。

バナナの形の楽器です。

「シャカシャカ音がするなぁ」

「足湯，良い気持ち～」

「トリック　オア　トリート！」

目の前のパペットをじっくり見ています。

児童生徒会役員の投票をしています。