作業学習で製作した製品や農作物を、保護者や地域の方々に販売いたします！

＜開催日＞

２月２０日（火）

＜開催場所＞

やまもと夢いちごの郷

＜販売時間＞

１０：２０～１１：２０

＜販売製品＞予定

●農業班

・ストラップ、アクセサリー等

・新鮮野菜

●クラフト班

・陶芸製品（皿、湯飲み等）

・さをり織り製品（コースター、ポーチ等）

●校内実習

・割り箸

　皆様のお越しをお待ちしております！

　１２月１９日（火）にマラソン大会がありました。コースは、1.5km、2.4km、3kmの３つで、生徒たちは自分に合ったコースにエントリーしました。毎朝の体育で練習してきた成果を発揮して、皆それぞれのベストを尽くし、参加した全員が無事完走することができました。

スタート前に準備体操をしています。

それぞれのペースで一生懸命走っています。

体育館でコースごとに表彰を行いました。

　１２月７日、８日にひまわり教室高等部１、２年生合同で宿泊学習に行ってきました。１日目は、障害者の方が働いている事業所を見学して講話を聞いた後、仙台市科学館へ行きました。２日目は、るーぷる仙台に乗って、仙台の街を眺め、最後にボウリングを楽しみました。普段なかなかできない経験をして、たくさんの思い出ができた宿泊学習になりました。

メモを取りながら、仕事内容の説明を聞いています。

仙台市科学館でシャボン玉の中に入る体験をしました。

エスポール宮城に宿泊しました。

みんなでボウリングを楽しみました。

　9月12日（火）に防災学習の一環として、震災遺構中浜小学校に行ってきました。語り部さんから震災当時の話を聞き、防災の大切さについて考える良い機会になりました。

 中浜小学校内を見学しています。

語り部さんの話を聞いています。

旧坂元中学校まで徒歩避難訓練を行いました。

　8月29日にひまわり教室とあすなろ教室合同で、にこにこタイムという交流行事を行いました。今回の内容はクイズラリーで、あすなろ教室の生徒は出題者、ひまわり教室の生徒は解答者として参加しました。学校内のチェックポイントを回りながら、クイズやゲームを楽しみました。

ひまわり教室の生徒があすなろ教室の生徒に自己紹介しています。

本の重さを予測する問題に取り組んでいます。

それぞれの場所で集めた文字カードを合わせています。

　7月11日（火）にひまわり教室高等部１、２年生が亘理高校へ行き、交流会を行いました。亘理高校の生徒の皆さんに丁寧に教わりながら、花や野菜の収穫、袋詰めなどを体験しました。最初は緊張している様子でしたが、一緒に活動するうちに少しずつ打ち解け、いきいきとした表情も見られました。

生徒代表のあいさつをしています。

収穫の方法を教わっています。

インゲンマメの収穫を行っています。

　７月６日にベニーランドに行ってきました。自分たちで計画を立てて園内をまわり、アトラクションを楽しみました。切符の買い方や電車のマナー等についても学び、充実した校外学習になりました。

地下鉄の切符を買っています。

アトラクションを楽しんでいます。

おみやげを選んでいます。

７月４日（木）に校外学習を行いました。「自分の余暇を広げる」を目標に、いざ校外学習へ！各々の居住地の駅から電車に乗り、仙台駅に集合しました。「エイブルアートジャパン」では、絵画作品を鑑賞し、自分の思ったことや感じたことをグループで話し合いました。「Ｂｒｏｃａｄｅ（ブロケード）」では、おいしいお昼を食べ、働いている方々に「働く上で大事にいること」等の質問を行いました。仙台散策では、「ＡＥＲ」の展望台に行ったり、仙台駅のアイスクリームの店でアイスを食べたりしました。

たくさん歩き、たくさんの刺激を受けた校外学習になりました。

「エイブルアートジャパン」での活動の様子。たくさんの絵画作品や立体作品など展示してありました。

絵画作品を鑑賞して自分の意見を話しています。

「鑑賞して感じたこと」「何が描いてあるのか」等、自分の思いを伝え合う事ができました。

「Ｂｒｏｃａｄｅ（ブロケード）」の様子。みんなでおいしく食べました。

大きなハンバーグを食べました。

「ＡＥＲ」展望台では、仙台の街が一望できました。

仙台駅散策のアイスクリーム店では、自分でサイズや種類などを選び、注文することができました。

　６月５日から６月２３日までの期間、1学年を中心に前期校内実習を行いました。「働く」ことを意識して普段の学校生活とは違う時程の中、作業に取り組みました。

朝のラジオ体操をしています。

【割り箸の袋入れ作業】製品にする箸の検品をしています。

【農作業】耕運機を使い土壌の整備をしています。

【環境整備作業】会議室の椅子の消毒をしています。

【環境整備作業】トイレ清掃をしています。

【事務作業】パソコンを使いタイピングの練習をしています。

　5月25日に地域学習の一環で「夢いちごの郷」に行きました。戸花山を通り、山元町の自然を感じながら、徒歩で向かいました。到着後は、職員の方に地域の特産品などについてインタビューをして山元町について学びました。充実した校外学習になりました。

山元町の特産品が使われた商品を調査しました。

職員の方にインタビューをしました。